Que dit le programme de physique-chimie de seconde sur la quantité de matière ?

Éducation physique et sportive jj eduscol.education.fr/ - Ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse - Décembre 2019 4 Exemple de planning des travaux pour le travail d’un thème d’étude (niveau seconde) Thème d’étude : APSA et développement durable Séance Objectifs 1e séance Présentation des notions relatives au thème. Relation entre APSA et développement durable : quels enjeux ? « Qu’est-ce que le développement durable dans la pratique physique et sportive ? » 2e séance 3e séance Comment s’opérationnalise le développement durable dans la pratique …

Éducation physique et sportive jj eduscol.education.fr/ - Ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse - Décembre 2019 2 Éléments et repères d’évaluation de l’AFL Seconde Repères d’évaluation Éléments à évaluer Degré 1 Degré 2 Degré 3 Degré 4 Acquérir et mobiliser des connaissances sur le(s) thème(s) grâce à la pratique d’APSA et d’apports théoriques Connaissances non maîtrisées, pas de liens avec le thème et l’APSA. Connaissances partielles, quelques liens avec le thème et l’APSA. Connaissances fondamentales maîtrisées et mobilisées en lien avec le …

d’activités pédagogiques, ressources culturelles, scientifiques et technologiques potentielles, outils méthodologiques de recherche) ; - précise, selon le niveau de classe, la production des élèves attendue (seconde), la nature du projet collectif à conduire par les élèves (première), l’étude à réaliser (terminale) ; - éventuellement précise les partenariats envisagés (au sein de l’établissement avec d’autres disciplines, hors établissement). L’évaluation Le projet : - précise la part relative des AFL de l’enseignement commun et des AFL spécifiques à l’enseignement optionnel pour …